مهارات التعامل مع وسائل الإعلام للقادة

• تزويد المشاركين بالمعرفة والمعلومات حول ماهية وأهمية إدارة وسائل الإعلام في مؤسسات الأعمال باعتبارها العنصر الأول من عناصر البناء المؤسسي والإداري التي تسعى بالتالي إلى تقديم الخدمات المتميزة لجمهور المؤسسة ونقل رؤية المنظمات للجمهور وتوضيح أهداف المنظمات .
• إكساب المشاركات المهارات اللازمة لتخطيط وسائل الإعلام وتنظيمها وتنميتها وتطويرها من أجل المحافظة عليها.

• مديرو ورؤساء الأقسام والعاملون فى مجال الإعلام ويفضل من أجتاز دورة عامة أو من له خبرة فى هذا المجال.
• المدراء العموميين ومدراء الإدارات.

• موقع وأهمية وسائل الإعلام في العملية الإدارية الشاملة وماهيتها وأهميتها
• عناصر البناء المؤسسي والتركيز على عنصر الموارد البشرية بإدارة وسائل الإعلام  باعتباره الأول والأهم من بينها
• أهم الفرو قات بين مفهوم وسائل الإعلام  والمنهج المتكامل لوسائل الإعلام بالمنظور الحديث
• كيفية دراسة الاحتياجات من وسائل الإعلام وتنظيم هذه الموارد وفقا لمتطلبات الإدارة العليا
• الهياكل التنظيمية وتوصيف الوظائف للعاملين في إدارات وسائل الإعلام.
• سياسات وسائل الإعلام  والاتجاهات الحديثة لدعم هذه السياسات
• وظائف إدارة الإعلام  ولا سيما في مجالات التواصل مع الجماهير
• أسلوب العلاقات التبادلية والتعامل مع مشكلات العاملين
• المهارات الإدارية والسلوكية للعاملين في ميدان وسائل الإعلام المختلفة.
• تقييم الأداء المؤسسي والفردي في مؤسسات الأعمال ودور وسائل الإعلام فيه. 

المحاضرات التدريبية: 

وتهدف إلى نقل  المفاهيم الفلسفية والمعارف الأكاديمية إلى المشاركين بما يساعدهم على تكوين الإطار المعرفي الذي يمكن الانطلاق منه لبناء المحاور الأساسية التي ينطلق منها البرنامج.

المناقشات الجماعية: 

وتهدف إلى تبادل الخبرة والمعرفة بين منفذ البرنامج والمشاركين فيه، وبما يساهم في تكوين ثقافة مشتركة بين الجميع تسمح بعد ذلك بنقل تلك الثقافة إلى الواقع التطبيقي في شكل برنامج عمل تطويري للتطبيق السليم للمنظومة التدريبية.

ورش العمل: 

وتهدف إلى تجميع المشاركين في مجموعة من الورش التدريبية التي يسعى من خلالها المدربAction Plan  إلى ترجمة الموضوعات التي يدور حولها البرنامج في شكل خطة عمل تطويرية نتيجتها دليل تطبيقي يمكن للمشاركين الاسترشاد به في عملية نقل أثر التدريب إلى الواقع العملي وبما يظهر في شكل نتائج ملموسة على الأداء الكلي.